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怎樣幫助孩子建立自信
心理學(xué)理論中，最上乘的說(shuō)服方式應(yīng)是“感化──訊息──感化”。在說(shuō)服的過(guò)程中不要將訊息直接傳達(dá)給對(duì)方，而是應(yīng)在訊息后施以“感化”的工作，才能收到實(shí)質(zhì)的效果。教育小孩時(shí)應(yīng)用此一原理，當(dāng)小孩做錯(cuò)時(shí)，應(yīng)先設(shè)想指正孩子的方式；如果三句不離批評(píng)劈頭就罵，或直接指出失敗的原因，小孩會(huì)在反感的情緒下抗議指正的內(nèi)容，甚至消極以對(duì)，如此無(wú)法有效地協(xié)助孩子面對(duì)問(wèn)題。
標(biāo)簽：建立自信，類別：攻心為上
標(biāo)簽大雜燴
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