-
關(guān)于兒童重度行為失調(diào)的特殊教育安排
在大多數(shù)情況下，重度和極度情感紊亂／行為失調(diào)兒童必須一對(duì)一地接受教育。由于這樣的孩子在相互影響的環(huán)境中很難作出反應(yīng)，集中注意力和參加活動(dòng)，如不事先接受高強(qiáng)度個(gè)人教育，他們就無法參加集體學(xué)習(xí)。他們只有掌握一些必要的技能之后，才有可能在普通班就讀。
標(biāo)簽：行為失調(diào)，類別：干預(yù)
-
輕度行為失調(diào)兒童的教育安排
在要求讓重度和極度情感紊亂／行為失調(diào)兒童脫離監(jiān)護(hù)性機(jī)構(gòu)的同時(shí)，還出現(xiàn)了一種要求盡量不把程度較輕的失調(diào)兒童安排在寄宿學(xué)校、特殊走讀學(xué)校和特殊班學(xué)習(xí)的趨勢(shì)。如果孩子無法在普通班與正常兒童一起學(xué)習(xí)，則通常每天讓他們到專門輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)一段時(shí)間或安排他們短時(shí)期到特殊班或特殊學(xué)校學(xué)習(xí)，目的都是使孩子盡快重新融合于教育的主流。
標(biāo)簽：行為失調(diào)，類別：干預(yù)
-
對(duì)行為失調(diào)兒童的心理分析教育方法
這種特殊的教育方法主要是由那些認(rèn)為心理分析．的指導(dǎo)原則能夠用于教育的精神病科醫(yī)生和臨床心理學(xué)家提出來的。
標(biāo)簽：行為失調(diào)，類別：干預(yù)
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系