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從小教會孩子審美和識別的能力
審美能力與識別能力密不可分。在開發(fā)孩子的審美能力上，聰明的媽媽總是很慎重。盡管孩子從很小的時候就試圖用自己的畫筆去描繪那些形狀高雅且顏色美麗的花朵，但她還是會讓孩子從遠處觀察一棵野櫻桃樹或者一棵柳樹的柔軟的柳絮。屏風上的圖案也是教具，她還會讓孩子仔細觀察它，并告訴他屏風上的圖案畫得很漂亮。等到孩子真的拿著櫻桃花或者柳絮和屏風上的圖案作比較時，他會認識到它們的巨大差距。
標簽：審美能力，類別：想象力
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送一面鏡子給女兒做禮物的意義
對于女孩子來說，一面鏡子要比有趣的書更有用。從鏡子里觀察自己，是找出自我形象的好方法。讓孩子用鏡子解決她心理上的難題，因為對自己的臉做出虛偽的動作，比對別人虛偽要困難得多。媽媽漸漸發(fā)現(xiàn)女兒愛照鏡子。女兒最先是看媽媽照鏡子，媽媽在鏡子前仔細端詳半天，又是涂腮紅，又是抹口紅，又是描眉毛。
標簽：審美能力，類別：情商專題
標簽大雜燴
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