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黃金法則幫助寶寶聽(tīng)力發(fā)育
嬰兒的聽(tīng)力靈敏度直接關(guān)系到孩子的語(yǔ)言發(fā)展。但由于孩子不會(huì)說(shuō)話，平時(shí)與父母的交流基本上是靠哭聲來(lái)交流，因此父母很小留意到孩子的聲音上是否正在異常，因而也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)子在聽(tīng)力上的問(wèn)題。建議家長(zhǎng)適時(shí)對(duì)孩子的聽(tīng)力進(jìn)行測(cè)試，有助于孩子的聽(tīng)力發(fā)育。
標(biāo)簽：父母 - 聽(tīng)力發(fā)育 - 寶寶 - 生長(zhǎng)發(fā)育，類別：了解嬰兒
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判斷3個(gè)月嬰兒聽(tīng)力的方法
語(yǔ)言發(fā)展的前提是聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展，如果嬰兒聽(tīng)力不好會(huì)直接影響到孩子的語(yǔ)言發(fā)展。下面介紹幾種簡(jiǎn)單的判別方法。1．出生2個(gè)月以上的嬰兒，聽(tīng)到巨大的聲響時(shí)（如重重的關(guān)門聲、突然的巨響等），可出現(xiàn)擁抱反射，即雙拳緊握、上肢抱攏、下肢屈曲。
標(biāo)簽：聽(tīng)力發(fā)育，類別：早期教育
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如何訓(xùn)練新生兒的聽(tīng)力
訓(xùn)練新生兒聽(tīng)力時(shí)，可在新生兒頭部?jī)蓚?cè)搖鈴，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，音量時(shí)大時(shí)小?？梢砸贿厯u一邊說(shuō)：“鈴！”“鈴！”“鈴兒響丁哨！”先不要讓新生兒看到搖鈴，觀察其對(duì)鈴聲有無(wú)反應(yīng)；再訓(xùn)練新生兒根據(jù)鈴聲用眼睛尋找聲源，每天進(jìn)行2~3次?？蓹z驗(yàn)聽(tīng)力，提高視能力。
標(biāo)簽：聽(tīng)力發(fā)育，類別：日常護(hù)理
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帶寶寶進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試的注意事項(xiàng)
嬰兒通過(guò)聽(tīng)力，學(xué)會(huì)懂得詞語(yǔ)和說(shuō)話。如果您的寶寶有聽(tīng)力問(wèn)題而未被發(fā)現(xiàn)，您的寶寶可能很難學(xué)習(xí)詞語(yǔ)和說(shuō)話。如果能夠及早發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力喪失，則可立即開(kāi)始治療，以防止長(zhǎng)期問(wèn)題。
標(biāo)簽：聽(tīng)力發(fā)育，類別：日常護(hù)理
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