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父母應端正孩子的復讀心理
像李恒這種平時學習很努力，成績很不錯的學生，一旦高考失利，心理七會很難接受落榜的事實，因而出現(xiàn)情緒低迷，消極，逃避人群的表現(xiàn)。高考前的自信和落榜后的消極形成了巨大的心理落差，于是他整個人都陷入一種自我懷疑的混亂之中，即使打算復讀了，但是該怎么把握好復讀的時間，怎么才能在下一次高考中證明自己……這些都是他心中最擔心的問題。
標簽：復讀，類別：家庭教育
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年齡不滿六周歲不讓入學 幼兒園大班出現(xiàn)“復讀生”
6周歲孩子大腦功能的發(fā)育已經達到健康成人的70％，孩子的思維能力、控制能力、接受事物的能力較幼兒時期有了較明顯的提升，5歲或7歲的孩子都沒有這個階段的孩子更適合入學。
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