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“寶貝專家”榮獲“2022 年度知名在線教育品牌”大獎

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12月26日,2022“回響中國”騰訊新聞·教育頻道年度高峰論壇在北京隆重舉行,本次論壇以“智慧育人 共繪未來”為主題,教育專家、優(yōu)秀學(xué)者、教育機構(gòu)、媒體人匯聚一堂,共同探討面向未來的教育變革和機遇,如何真正為中國的教育事業(yè)貢獻正能量。

此次論壇,還對過去一年行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)及品牌進行了表彰。憑借20年深耕教育行業(yè)的高品質(zhì)服務(wù),以及與時俱進的開拓創(chuàng)新精神,伊頓善育集團及其子業(yè)務(wù)斬獲了三項大獎:伊頓善育集團榮獲“2022 年度行業(yè)標桿教育集團”,伊頓幼兒園榮獲“2022 年度影響力兒童教育品牌”,寶貝專家榮獲“2022 年度知名在線教育品牌”。

伊頓善育集團:重點布局三大業(yè)務(wù) 打造多元化教育集團

作為首個將純正蒙臺梭利教育引入中國的幼教機構(gòu),20年來伊頓憑借高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量及教育服務(wù),成為國內(nèi)蒙臺梭利教育的行業(yè)標桿。2022年8月,伊頓品牌全新升級為伊頓善育集團,在原有的幼兒園主營業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,重點布局家庭教育、嬰幼兒養(yǎng)育照護、職業(yè)教育三大領(lǐng)域,打造綜合教育賦能體系,助力中國教育事業(yè)新發(fā)展。

在家庭教育領(lǐng)域,2021年,伊頓善育創(chuàng)建了0-6嬰童科學(xué)教育品牌——寶貝專家,基于家庭場景,提供“AI蒙氏玩教具”、“智慧親子繪本”、“家庭早教課堂”、“輕松育兒APP”、“1V1育兒顧問”全方位產(chǎn)品及服務(wù),為0-6歲家庭提供教養(yǎng)一體的“360°家庭育兒科學(xué)解決方案”,滿足新生代父母對寶寶進行專注力培養(yǎng)、天賦啟蒙與潛能開發(fā)的早教需求。

在嬰幼兒養(yǎng)育照護領(lǐng)域,伊頓善育旗下托育品牌“伊童之家”,已在國內(nèi)率先通過ISO 質(zhì)量管理體系認證,具備了高質(zhì)量托育服務(wù)的能力。目前伊頓善育正在與各地政府展開合作,建立托育示范中心,探索托幼一體、社區(qū)托育中心、企事業(yè)辦園、家庭托育點等多種模式,將伊頓20年的優(yōu)秀教學(xué)內(nèi)容和教育服務(wù)惠及到國內(nèi)托育領(lǐng)域。

在職業(yè)教育領(lǐng)域,2022年成立了職業(yè)教育事業(yè)部,搭建“高職院校+本科高校+企業(yè)”職業(yè)教育平臺。未來3-5年,伊頓善育將以全國各地的自營園所為基地,與校園所在地高職院校通過合辦、資源融合的方式,創(chuàng)辦10余所伊頓學(xué)院,滿足伊頓各地幼兒園、親子園、托育機構(gòu)等相關(guān)幼教產(chǎn)業(yè)專項人才儲備,以及當?shù)赜變簣@等幼教行業(yè)人才的培養(yǎng)與供給。

伊頓幼兒園:20年牢守高品質(zhì)教育質(zhì)量生命線

作為中國最具國際水準的蒙臺梭利幼教典范,伊頓幼兒園擁有全球頂尖的教育專家和國際資質(zhì)認證的中外教師團隊,優(yōu)秀的教育品質(zhì)一直是確保伊頓長久發(fā)展的生命線。

20年來,伊頓已在全國18個城市建立了近60所幼兒園,13000余名在校生,3000余名教職工,服務(wù)了超過15萬個家庭。憑借國際化的教育教學(xué)品質(zhì),多次獲得一級一類幼兒園、省級示范類幼兒園稱號,是深受家長認可和信賴的教育品牌。

寶貝專家:360°科學(xué)育兒在線平臺賦能千萬家庭

寶貝專家是伊頓善育旗下0-6歲嬰童科學(xué)教育品牌,通過互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字賦能提供養(yǎng)教一體的360°科學(xué)育兒家庭解決方案,解決中國家庭的科學(xué)育兒難題。

目前我國0-6歲嬰童數(shù)量達到1.4億,良好的家庭教育關(guān)乎國家的未來。融合伊頓善育20年來50多家蒙氏幼兒園的自營經(jīng)驗,2000多位專業(yè)教師的教學(xué)沉淀,超過17萬小時的早期教育一線實踐論證,“寶貝專家”推出了家庭科學(xué)育兒系列產(chǎn)品,其中哇盒子作為最具蒙氏理念基因的產(chǎn)品,率先推向市場,廣受家長好評。

哇盒子根據(jù)孩子不同月齡的發(fā)展需求,通過“品格素養(yǎng)課程+適齡玩教具+APP+家長服務(wù)”一套完整的賦能體系,滿足新生代父母對寶寶進行專注力培養(yǎng)、天賦啟蒙與潛能開發(fā)的需求,同時幫助家庭構(gòu)建和諧親子關(guān)系,提升父母科學(xué)養(yǎng)育能力。

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