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家長(zhǎng)如何處理玩具與孩子的關(guān)系

本文Tag標(biāo)簽:家庭教育/親子互動(dòng)/育兒/游戲??

  在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,玩具有著非常重要的作用,因?yàn)楹⒆由詯?ài)玩,所以有孩子的家庭都會(huì)給孩子買玩具。如果家長(zhǎng)能夠充分的利用好玩具,那么玩具也會(huì)對(duì)孩子的智力發(fā)育以及身體發(fā)育起到重要作用。但是,不是每個(gè)家長(zhǎng)都能正確認(rèn)識(shí)到玩具的作用,也無(wú)法正確處理好玩具與孩子之間的關(guān)系,以至于經(jīng)常在玩具的問(wèn)題上十分的頭疼。

  家長(zhǎng)一定要明白這一點(diǎn),玩具的最重要的作用就是讓孩子玩耍的,不管玩具有多么貴重,或者是多么重要的教育意義,但是相比較孩子的地位呢而言,這些玩具都是次要的,不要因?yàn)檫@些玩具就忽略孩子的地位。

  所以,家長(zhǎng)最好做到以下的幾點(diǎn):

  一、強(qiáng)調(diào)孩子的重要性

  孩子的天性調(diào)皮,在玩玩具的過(guò)程中,很有可能會(huì)損壞玩具,這時(shí)候相信很多的家長(zhǎng)都會(huì)責(zé)罵孩子。但是家長(zhǎng)最好不要這樣做,這樣會(huì)傷害到孩子的自尊心。孩子在家庭里的地位是十分重要的,而且孩子也十分的看重自己的地位。所以當(dāng)孩子覺(jué)得有外來(lái)物品或者人會(huì)侵犯自己的地位的時(shí)候,他會(huì)做出警戒的狀態(tài)來(lái)維護(hù)自己的地位。如果家長(zhǎng)因?yàn)橐恍┩婢邅?lái)傷害到孩子,這樣會(huì)影響孩子的心理的發(fā)育。

  孩子的發(fā)育程度也是有差異的,有的孩子可能智力發(fā)育并沒(méi)有家長(zhǎng)想象的那么好,不能很好的完成像拼圖游戲之類的益智游戲,所以家長(zhǎng)不要一味的責(zé)怪孩子,要積極的引導(dǎo)他。

  二、培養(yǎng)孩子的物品價(jià)值觀念

  雖然玩具是次要的,不能挑戰(zhàn)孩子的地位,但是家長(zhǎng)也要明白不要讓孩子不珍惜玩具。在玩耍的過(guò)程中,玩具的損壞是在所難免的,但是家長(zhǎng)不能因?yàn)橥婢呔拓?zé)罵孩子,但是也不能讓孩子覺(jué)得自己即使弄壞了玩具,爸爸媽媽也不會(huì)責(zé)怪自己,讓孩子繼續(xù)我行我素。家長(zhǎng)最好要告訴孩子玩具的重要性,讓孩子學(xué)會(huì)珍惜玩具。讓孩子知道玩具也是有生命的,也是就有價(jià)值的。

  三、讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾玩具

  孩子在玩玩具之后,不要“拍拍屁股就走人”,要讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾玩具。但是家長(zhǎng)要謹(jǐn)記,要想孩子自己收拾,最好要制定規(guī)則,不要跟孩子講道理,這樣的效果不是很明顯。

  玩具是孩子的忠實(shí)玩伴,但是也要正確處理好玩具與孩子之間的關(guān)系,這樣才會(huì)更好促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

 

 

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