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  親子鏡頭

  于莉是個初中學(xué)生。學(xué)習(xí)上，她的各科成績都較為理想，但就是怕考數(shù)學(xué)。初一第一次期中考試，她數(shù)學(xué)只考了62分。從此之后，只要考數(shù)學(xué)，她就吃不下飯，睡不好覺，生怕數(shù)學(xué)考不好。

  小學(xué)的時候，于莉的數(shù)學(xué)一直名列前茅，只因?yàn)槌跻荒谴纹谥锌荚嚨氖д`，于莉就變成現(xiàn)在這樣，一考數(shù)學(xué)就焦躁不安。

  教育啟悟

  焦慮是孩子較為常見的一種心理障礙，這種心理體驗(yàn)總是和精神打擊以及將來可能出現(xiàn)的威脅或者危險(xiǎn)相聯(lián)系，使孩子在主觀上感到恐懼、煩躁、擔(dān)心、緊張、不愉快甚至痛苦等。

  焦慮的孩了對于緊張和壓力異常敏感，他們不善于用語言及情感來表達(dá)內(nèi)心的情緒，對外界事物表現(xiàn)出強(qiáng)烈的抵觸和逃避心理。

  造成孩子焦慮的原因有很多，如先天的遺傳因素或者突然而來的打擊等，都可能使孩子產(chǎn)生焦慮心理。焦慮的孩子容易被某些麻煩纏繞著，頭腦里非常亂，他們不知道如何排解自己的這種苦悶。焦慮會影響孩子的食欲和睡眠，影響他們學(xué)習(xí)和生活的精神狀態(tài)，使他們失去奮斗的力量和勇氣。

  多數(shù)孩子的焦慮體驗(yàn)是暫時的，具有一定的防御作用，并不會對身心產(chǎn)生太人的影響，但是當(dāng)焦慮很嚴(yán)重并已逐漸影響孩子的日常生活時，父母就要加以關(guān)注了。

  過度焦慮往往也會嚴(yán)重影響孩子的智力發(fā)育，并且誘發(fā)他們抑郁、孤僻和自卑等心理疾病。因此，父母在發(fā)現(xiàn)孩了出現(xiàn)焦慮情緒時，一定要注意及時疏導(dǎo)他們，對他們進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，使他們正確地面對自己的困擾，爭取早日擺脫焦慮的陰影。

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