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緣何說孩子“三歲看老”
嬰兒心理發(fā)展的過程中存在著“敏感期”，這時嬰兒對環(huán)境中的事物產生極大的興趣，會以驚人的激情吸收各種信息，輕松愉快地學會很多事情。然而這種內心活力需要外界的刺激才能引發(fā)出來，創(chuàng)造豐富的環(huán)境就是提供適宜的刺激。母親可以在幫助嬰兒自主發(fā)展的過程中把自己培養(yǎng)成研究型的教育者。
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巧法發(fā)展幼兒數學思維
兒童在4歲前后會出現一個“數學敏感期”。他們會對數字概念如數、數字、數量關系、排列順序、數運算、形體特征等突然發(fā)生了極大的興趣，對它們的種種變化有著強烈的求知欲。錯過了數學敏感期，有的人一生都害怕數學。心理學家發(fā)現一個孩子對數學是喜歡、厭惡還是恐懼，大多數是在幼兒階段造成的。
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第一次胎動，最佳胎教期
孕婦懷孕到第12-16孕周時，胎兒出現第一次胎動。這標志著胎兒的中樞神經系統(tǒng)已經分化完成，胎兒的聽力、視力開始迅速發(fā)育。此時給予胎兒各感覺器官適時、適量的良性刺激，就能促使其發(fā)育得更好，為出生后早期教育的延續(xù)奠定良好的基礎。
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兒童智能發(fā)育的九大敏感期
兒童智能開發(fā)要關注九大敏感期，包括語言敏感期（0～6歲）、秩序敏感期（2～4歲）、感官敏感期（0～6歲）、對細微事物感興趣的敏感期（1.5～4歲）、社會規(guī)范敏感期（2.5～6歲）、書寫敏感期（3.5～4.5歲）和文化敏感期（6～9歲）。
標簽：敏感期，類別：智能發(fā)育
標簽大雜燴
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