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孩子有能力 家長(zhǎng)萬不要小瞧

本文Tag標(biāo)簽:孩子/家庭教育/父母/育兒??

??在與孩子的相處過程中,有些家長(zhǎng)會(huì)在不經(jīng)意間傷害到孩子的感受。因?yàn)樗麄兊凸懒撕⒆拥哪芰?,或者是?duì)孩子的所作所為造成了誤解,這使得孩子覺得很委屈,傷害親子感情。

??一、家長(zhǎng)會(huì)如何低估和誤解孩子?

??1.孩子反應(yīng)比較慢,或者做得不夠好,家長(zhǎng)就會(huì)覺得孩子很笨。其實(shí)孩子并不笨,可能注意力不集中,所以對(duì)于某些事情就會(huì)表現(xiàn)得反應(yīng)遲鈍。另外,也可能家長(zhǎng)是對(duì)孩子的期望值太高了,孩子并不是真的做不好,只是在孩子的年齡階段是還沒有能力去做到的而已。

??2.孩子喜歡鬧騰,甚至出現(xiàn)騙人的情況,家長(zhǎng)就覺得孩子是壞孩子。孩子成長(zhǎng)到一定的階段,都會(huì)有一段時(shí)間很調(diào)皮很叛逆,家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法調(diào)整好孩子的習(xí)慣和性格,而不是一味地批評(píng)責(zé)備孩子。而且孩子有時(shí)候是因?yàn)楸磉_(dá)和理解能力有限,說出來的話存在異議,被大人誤以為他在說謊。

??3.孩子要做什么,家長(zhǎng)都爭(zhēng)著做,認(rèn)為孩子做不了。事實(shí)上,孩子并沒有家長(zhǎng)想象中那么“沒用”。他們逐漸長(zhǎng)大,慢慢就開始有自理能力,家長(zhǎng)只有多放手讓孩子去自己干,才能更好地鍛煉孩子的動(dòng)手能力。如果家長(zhǎng)總是一手包辦,認(rèn)為孩子不行,那么孩子很可能就不行了。

??二、家長(zhǎng)與孩子相處該注意什么?

??1.想要知道孩子的能力如何,家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子,只有多和孩子相處在一起,才能真切地了解到孩子的能力和潛力,更不會(huì)因此對(duì)孩子產(chǎn)生不必要的誤解。

??2.家長(zhǎng)輕易給孩子貼上標(biāo)簽,而應(yīng)該以孩子的實(shí)際情況來論。不要只看到表象,就認(rèn)為孩子不行。其實(shí),孩子的潛力和爆發(fā)力往往都在家長(zhǎng)的想象之外,家長(zhǎng)應(yīng)多加挖掘孩子的閃光點(diǎn),培養(yǎng)孩子各方面的興趣,才能讓孩子更好的成長(zhǎng)。

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