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  我們在培養(yǎng)孩子的問題上受到自己父母很大的影響。也就是說，自己在無意識中參考了自己父母的培養(yǎng)方法。

  話說回來，你有沒有發(fā)現(xiàn)自己有時候做的事和自己父母一樣？當(dāng)然，也有的人對父母的某些行為很反感，并把其作為反面教材，發(fā)誓自己絕對不會那樣做。這點是很重要的。重要的一點就是要“取其精華，去其糟粕”，讓不好的行為在我們這一代終止。

  母親E也注意到了要求孩子“再利索點兒…‘再快點兒”的自己和自己的父母很像，然后想起了負(fù)面的效果。所以，把“成天挨父母批很煩”的經(jīng)驗作為“怎樣才能做到不批評孩子”的契機，就此斬斷了負(fù)面鏈條。

  母親E還注意到眼前的孩子和自己孩童時代的樣子很像。明白了無論怎么這樣那樣地指點孩子，最終孩子的行為還是很難變成父母所期望的那樣。

  注意到這兩點的母親不再要求孩子“這樣做，那樣做”，而是考慮“為了不再批評孩子我能做些什么”，并開始行動。于是，母子關(guān)系變得親密起來，孩子也變開朗了。

  人與人的關(guān)系就像化學(xué)反應(yīng)一樣。人與人在交往的時候會產(chǎn)生那個時候所特有的反應(yīng)。一方有了變化，兩個人的關(guān)系本身就會產(chǎn)生變化，從而影響到雙方。

  所以，即使不向?qū)Ψ揭笫裁矗约洪_始正面的行動就會引起對方的變化。母親E和孩子的例子正是如此。

  這并不是“改變自己”，而是相信你擁有的“會”的能力，想辦法活用之而已。你積極的姿態(tài)會改變孩子，改變和你交往的人，這種影響力像波紋一樣向四周擴(kuò)散，沒準(zhǔn)還會到你父母那里。

  為了更好的明天，從現(xiàn)在能做的事入手如何？然后交給孩子一個正面的接力棒，不是更好？所需的提示就在這本書里，不，是在你自己的身體內(nèi)，蘊藏著很多很多。

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