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  什么是育兒風格？家長在養(yǎng)育孩子過程中形成的育兒價值觀、育兒態(tài)度、育兒情緒、對自己育兒能力的看法，形成了各自的育兒風格。育兒風格基于家長對孩子、對自己的認識，包含著家長的育兒觀念與實踐，對孩子成長起著直接的作用。因而，對于家長來說，形成積極的育兒風格比單純掌握恰當?shù)挠齼悍椒ǜ匾?/p>

  每個家長都有自己獨特的育兒風格。心理學家分析了形形色色的育兒風格，歸納出幾種基本的育兒風格類型。為了了解家長的育兒風格對孩子能力的影響，美國兒童心理學家鮑姆琳德(Baumrind)曾綜合采用問卷調(diào)查、標準測試和家訪的研究方法，對95個家庭103個學前兒童作了細致深入的研究。她把家長的育兒風格分成了三種類型：(1)權威型，(2)專制型，(3)放任型。并總結出：那些對孩子既寬容又提供規(guī)范的家長培養(yǎng)出的孩子能力最強。

  權威型的家長在尊重孩子的獨立和個性的基礎上，施行合理而嚴格的約束。家長清楚地了解孩子現(xiàn)在與將來的行為標準，他們理智、靈活，關心并重視孩子的需求和愛好。權威型家長很好地平衡了對孩子的給予和要求、高度的控制和高度的獨立、對成熟的高要求和充分的支持與關愛。他們培養(yǎng)出的孩子自立、自信，能夠滿懷興奮和愉悅地去探索屬于自己的世界。

  專制型家長運用同樣嚴格的控制，但卻無視孩子的獨立人格，一味向孩子施加壓力，缺乏對孩子的支持和撫愛。這些家長將順從視為美德，并堅信約束孩子的自主權是正確的。他們重視尊長地位，恪守傳統(tǒng)家庭的組織結構，不主張父母和孩子之間的口頭協(xié)商，認為孩子應該把家長的話視為真理，絕對服從。如果孩子的行為違反了規(guī)定，將受到嚴厲的懲罰。專制型家長養(yǎng)育的孩子，相對于其他孩子，更容易不快樂、不滿、退縮或壓抑。

  放任型家長很少給孩子設限制，也很少對孩子提要求，他們放任孩子的沖動，在保證孩子身體安全的基礎上，盡可能地給予孩子自由。他們幾乎從不懲罰孩子。放任型家長可以細分為兩類：放任和棄權性放任。放任的家長從根本上認為孩子的成長不需要家長的控制，他們重視自我約束和自我表達，將自己視為孩子的資源，為孩子提供必要生活保障，而不需要為孩子設置行為標準或親自樹立榜樣。他們一般不懲罰孩子，對孩子的不良行為感到惱火時，往往置之不理。但這多半是因為他們不知如何表達自己的惱怒情緒，當這種惱怒蓄積到無法忍耐的程度時，家長的突然爆發(fā)的怒氣會加倍地傷害孩子。這類家長看上去很“酷”，但并沒有真正參與對孩子的養(yǎng)育。另一種棄權性放任的家長則是因為無法應付養(yǎng)育孩子的諸多問題而放棄了對孩子的管束。在放任型家長的養(yǎng)育下長大的孩子往往最缺乏獨立性和自我控制力，也最容易被歸于“不成熟”之列。

  權威型育兒風格的成功之處在于家長對孩子合理的期望和合乎實際的標準。專制型家長培養(yǎng)的孩子往往被過于嚴格的要求約束過度，他們雖然極為克制，但對行為不能作出清醒的判斷與選擇，因為他們太在乎父母的想法，總是以父母的反應做評判標準。放任型家庭的孩子則因為缺乏家長的引導，常常為是否做得對感到猶疑和焦慮。而權威型父母養(yǎng)育的孩子知道父母對自己的期望是什么——有良好的表現(xiàn)、能夠兌現(xiàn)自己的承諾、能夠積極承擔家庭義務并參與家庭娛樂。同時，父母的理性且富于人情味的管束方式，使他們能決定什么時候值得為達到目標，冒一下惹父母生氣的險。他們能真正體驗到完成任務、擔負責任和獲得成功的滿足與快樂，因而他們自信又能干。

  孩子最喜歡什么樣的家長呢？幼兒園的孩子會說：他們喜歡給自己燒好吃東西的媽媽，陪自己玩游戲的爸爸。他們知道父母教自己什么能做什么不能做是對的，但他們不喜歡挨打被罵。不親、不抱孩子的父母，打孩子、不讓孩子出去玩的父母是孩子最不喜歡甚至懼怕的。年齡大些的孩子同樣注重父母的溫情和撫愛，他們更需要心理上的關懷。他們希望父母“理解我的感受和情緒”、“在我需要他們的時候在我身邊”、“支持我，給我打氣”。孩子希望父母在制定規(guī)則時考慮自己的需要和愿望；希望父母經(jīng)常抽時間跟自己一起玩、開玩笑、修理家什、制作東西；希望父母教自己一些本領或道理。

  不論對家長的研究還是對孩子的調(diào)查，教子有方的父母必須首先和孩子建立親密的關系，積極地看待孩子，給他們機會發(fā)展自己的思想并表達自己的感受。其次，家長采用合理的、嚴格的且持續(xù)一致的紀律約束孩子，修正孩子的行為。這樣嚴慈有度的育兒方式，給孩子提供了一個安全穩(wěn)固的發(fā)展框架，同時留有足夠的余地任孩子獨立、自由地開創(chuàng)各種活動。

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