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推薦勞動給衣服顏色分類

　　情景:今天要洗衣服了，首先把所有紅顏色的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)的大嘴巴里，然后是黃色的，再是白色的……貝貝興奮地按媽媽發(fā)出的指令在那里一絲不茍地忙乎。

　　提示:這是寶寶最喜歡干的工作，還可以做的是把晾干的衣服分類等等。

　　讓寶寶興奮的事情不僅僅是認(rèn)識顏色，更重要的是他能夠按照某種秩序給家里的事物分類。能夠幫父母做一些“大人的事”，這會給寶寶帶來自豪感和自信心。他會逐漸明白，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該有自己的任務(wù)。

　　推薦勞動

　　把面粉放進(jìn)盆里

　　情景:媽媽打算給妮妮做面食吃，就讓她用小勺子把面粉盛到盆里面。妮妮高興極了，可起初小勺子里的面粉不知怎么總是撒落在盆外。經(jīng)媽媽指點(diǎn)后，面粉竟然就乖乖地都到了盆里。

　　提示:這項(xiàng)勞動并不容易，因?yàn)閷殞毐仨毤凶⒁饬?，讓小手的每一個(gè)動作都準(zhǔn)確到位，才能避免輕飄飄的面粉撒得到處都是。這是對寶寶眼睛和手指協(xié)調(diào)性非常好的鍛煉。

　　在讓寶寶做這項(xiàng)勞動時(shí)，兩個(gè)容器不要放得太遠(yuǎn)。在寶寶一勺一勺運(yùn)送面粉的過程中，其實(shí)一堂關(guān)于“數(shù)量”的入門級課程也在悄悄地進(jìn)行中。

　　推薦勞動幫媽媽準(zhǔn)備午餐

　　情景:該做午飯了，悠悠最喜歡吃番茄炒蛋了，媽媽讓悠悠先拿2個(gè)西紅柿，再拿3個(gè)雞蛋。然后媽媽問悠悠:“雞蛋和西紅柿兩樣?xùn)|西放在一起共有幾個(gè)？”悠悠很快地回答:“10個(gè)！”

　　提示:其實(shí)3歲的寶寶在喊出“10個(gè)”的時(shí)候，對數(shù)量并沒有明確的概念。這樣的回答只代表著:寶寶已經(jīng)餓了！不過如果寶寶經(jīng)常參與這樣的“飲食計(jì)劃”，也就會越來越容易建立起數(shù)量概念。譬如可以經(jīng)常帶他數(shù)西紅柿、青椒或豆角，寶寶就會很快告別小手指，靠眼睛來確定數(shù)量了。如果媽媽每天帶孩子參與備餐工作，那就根本不用買那些學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)的玩具了。

　　推薦勞動

　　使用迷你吸塵器

　　情景:那天，媽媽正準(zhǔn)備用迷你吸塵器把沙發(fā)清潔一下，見豆豆看著吸塵器在發(fā)呆，就讓豆豆一同參與。這可是媽媽允許豆豆使用的第一件家用電器，簡直太棒了！豆豆太渴望知道這個(gè)“小胖子”究竟是怎樣工作的，連“嗡嗡”的噪聲也不能阻擋他探索的熱情。

　　提示:學(xué)習(xí)使用吸塵器等小家電，是為了幫助寶寶感受控制事物的能力，而不是希望這個(gè)孩子能夠把家里打掃得一塵不染。在這個(gè)過程中，能逐步增長寶寶的自我意識。

　　推薦勞動

　　清空洗碗機(jī)中的碗

　　情景:晚飯后，媽媽用洗碗機(jī)將餐具清洗后，和往常一樣，讓雯雯把餐具從洗碗機(jī)的肚子里掏出來。雯雯拿時(shí)格外小心翼翼，然后還把盤子和盤子放在一起，杯子和杯子放在一起。

　　提示:這是鍛煉寶寶集中注意力的一項(xiàng)練習(xí)。雖然這種小心翼翼的狀態(tài)在生活中不會處處使用，但是如果經(jīng)常性地鍛煉，對寶寶的專注力和控制力是很有益處的。

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