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　　自己的親人、朋友離開人世該怎么面對?心愛的寵物死了又怎么辦?華東師范大學(xué)引進的首個幼兒情緒課程,將引導(dǎo)孩子們正確面對危機和逆境。但是,華師大一個研究小組在針對性的問卷調(diào)查中也獲得了這樣的信息:相當(dāng)多的家長擔(dān)心課程中的“死亡教育”對于兒童過于嚴(yán)肅甚至嚴(yán)酷。

　　這項名為“比比和朋友”的教育方案是專為5歲-6歲的兒童設(shè)計的。整個方案圍繞著一只寵物竹節(jié)蟲“比比”和一群孩子之間發(fā)生的故事而展開,講述的大都是孩子們?nèi)粘Ｉ钪袝龅降母鞣N問題。例如,如何和小朋友相處?有大孩子欺負(fù)自己怎么辦?感到難過的時候怎么表達出來等。孩子們可以通過畫畫、游戲、扮演故事中的角色等辦法,自己尋找解決問題的方法,提升處理情緒問題的能力,幫助他們應(yīng)付危機和逆境。課程創(chuàng)立于丹麥和立陶宛,現(xiàn)已推廣到歐洲、北美和亞洲十多個國家和地區(qū),上海是內(nèi)地首個引進此方案的城市,目前先在一些幼兒園試點推行。

　　華師大學(xué)前教育研究所所長朱家雄教授說,就像成年人一樣,如今孩子們所要面對的困擾和心理緊張也在日益增加,但是系統(tǒng)的促進兒童情緒健康和社會能力發(fā)展的課程還非常缺乏?！拔覀兒芏嗉议L都非常關(guān)注孩子的智能,甚至逼孩子補習(xí)功課,可是我們有沒有想過,孩子處理情緒的能力一樣需要‘補課’?”

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