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　　《生活取向的幼兒園班本課程》終于出版了，此時(shí)此刻的心情難以言表。作為一線教師能夠?qū)⒆约簩?shí)施的課程用文本的方式呈現(xiàn)，曾經(jīng)是一種觸不可及的夢(mèng)想，但是今天得以實(shí)現(xiàn)。也許我們的課程理念還需要揣摩，也許我們的文字還顯得稚拙，也許我們還有很多很多的不足，我們?nèi)匀幌Ｍ痛蠹夜蚕磉@蘊(yùn)涵了我們一線教師酸甜苦辣的“成功”之感。

　　至少我們一線教師可以實(shí)現(xiàn)我們的課程思想，可以以較為通俗而感性的文字描述我們?cè)谡n程實(shí)施中的所思所想，對(duì)于現(xiàn)在還奮斗在一線的教師應(yīng)該是一種激勵(lì)，一種希望。相信有了這樣的開始，我們還會(huì)繼續(xù)深遠(yuǎn)的努力，相信還會(huì)有許多的一線教師可以比我們做得更好，讓我們彼此相長(zhǎng)，共同托起幼兒教師實(shí)踐與理論相融相成的美好明天！

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